Leadership und Change Management

Institut für Management und Technik

Version 9.0 vom 18.11.2020

75M0157

Leadership and Change Management

Wirtschaftsingenieurwesen (Master) (MBA)

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Die Gestaltung der Unternehmensentwicklung und Ver?nderungsprozesse ist eine der Kernaufgaben von Führungskr?ften. Nur Unternehmen, die ihre betrieblichen Erfolgsfaktoren kontinuierlich weiterentwickeln, verbessern ihre F?higkeit, sich wechselnden Anforderungen in Umfeldern mit wachsender Dynamik flexibel und kontinuierlich anpassen. Führungskr?fte müssen die internen und externen Treiber für Ver?nderungen ihrer Organisation sowie die m?glichen Hindernisse kennen und verstehen. ?Change Leader“ müssen eine hohe Verhaltensflexibilit?t haben und den Einsatz sinnvoller Tools beherrschen. Gleichzeitig ist jeder Ver?nderungsprozess für alle Beteiligten ein kontinuierlicher Lernprozess und nicht komplett plan- und steuerbar.

Begriffliche Kl?rungen – Management versus Leadership - Der systemisch-konstruktivistische Ansatz in der Organisationsentwicklung – Die Bedeutung der Organisationskultur - Phasenmodelle für Entwicklungs- und Ver?nderungsprozesse – Ver?nderungsprozesse vorbereiten, planen, gestalten und abschlie?en - Klassische Fehler und Erfolgsfaktoren im Change ManagementDie Bedeutung von Kommunikation und Motivation für die Ver?nderungsarbeit – Zielführender Umgang mit Widerst?nden, Konflikten und Krisensituationen - Ausgew?hlte Instrumente und Methoden im Change Management - Best Practice systematischer Unternehmensentwicklung –Die Rolle der Führungskr?fte für Entwicklung und Ver?nderung

Wissensverbreiterung
Die Studierenden, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, haben ein umfassendes Wissen und ein ganzheitliches Verst?ndnis zur Steuerung von Ver?nderungsprojekten im Rahmen einer systematischen Unternehmensentwicklung.
Wissensvertiefung
Die Studierenden sind vertraut mit den Erfolgsfaktoren und Hindernisse von Ver?nderungsprozessen. Sie kennen Instrumente und Methoden, mit denen ein nachhaltig wirkender organisatorischer Wandel herbeigeführt werden kann. Am Beispiel eines Unternehmensentwicklungsmodells lernen die Studierenden spezifische Ver?nderungsprojekte abzubilden und zu planen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Sie sind in der Lage den Reifegrad von Organisationen und Verbesserungspotenziale zu ermitteln und k?nnen kleinere Unternehmensentwicklungsprojekte eigenst?ndig initiieren und begleiten.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Sie sind in der Lage, die kommunikativen Aspekte in Ver?nderungsprojekten zu identifizieren und entsprechende Kommunikationskonzepte und -strategien zu entwerfen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden verstehen die Komplexit?t von Ver?nderungen und k?nnen die Lehrinhalte auf andere Kontexte und Situationen übertragen. Dies erm?glicht Ihnen die Auswahl und Anwendung angemessener Methoden und Instrumente.

Seminaristische Vorlesung, Plenumsdiskussion, Gruppenarbeiten, Fallbearbeitung und Fallstudien, Selbststudium

Studierende verfügen über grundlegende betriebswirtschaftliche Kenntnisse und grundlegende Kenntnisse des Projektmanagements

Litfin, Thorsten

• Hahn, Christof
• Schlangen, Stefan
• Blümel, Frank
• Litfin, Thorsten

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Argyris, Cris / Sch?n Donald A.: Die Lernende Organisation. Grundlagen, Methode, Praxis, 3. Auflagen, 2008, Neuauflage 2018

Berner, Winfried: CHANGE!, 2. Auflage 2015Martin Cla?en, Spannungsfelder im Change Management, 2019

Doppler, Klaus / Lauterburg, Christoph: Change Management, 13. Auflage 2014

Doppler, Klaus / Voigt, Bernd: Feel the Change, 2012

Doppler, Klaus u.a.: Unternehmenswandel gegen Widerst?nde, 3. Auflage 2013

Glasl, Friedrich u.a.: Dynamische Unternehmensentwicklung, 5. Auflage 2016

Grossmann, Ralph u.a.: Einführung in die systemische Organisationsentwicklung, 2015

Alexander Groth, Führungsstark im Wandel, 4. Auflage, 2019

Grubendorfer, Christina: Einführung in systemische Konzepte der Unternehmenskultur, 2016

Hehn, Svenja u.a.: Kulturwandel in Organisationen, 2016

Hofert, Svenja: Der agile Kulturwandel, 2019

Kotter, John P.: Accelerate – Strategischen Herausforderungen schnell und agil begegnen, 2015

Kotter, John P.: Leading Change – Wie Sie Ihr Unternehmen in acht Schritten erfolgreich ver?ndern, 2011

Kraus, Georg u.a.: Change Management, 3. Auflage 2010

Krüger, Wilfried (Hrsg.): Excellence in Change – Wege zur strategischen Erneuerung, 5. Auflage 2015

Kruse, Peter: next practice – Erfolgreiches Management von Instabilit?t, 8. Aufl. 2015

Peterke, Jürgen: Wie Changeprojekte garantiert scheitern, Personalmagazin 8/2006, S. 64-65

Pümpin, Cuno / Prange, Jürgen: Management der Unternehmensentwicklung, 1991

Schein, Edgar H. / Schein, Peter: Organisationskultur und Leadership, 5. Aufl. 2018

Schmidt-Tanger, M.: Change – Raum für Ver?nderung, 2012

Senge, Peter M.: Die fünfte Disziplin. Kunst und Praxis der lerndenen Organisation, 11. Auflage, 2017

Simon, Fritz B.: Einführung in die systemische Organisationstheorie, 5. Auflage 2015

Simon, Fritz B.: Einführung in Systemtheorie und Konstruktivismus, 7. Auflage 2017

Vahs, Dietmar, Weiand, Achim: Workbook Change Management, 2. Auflage 2013

Wimmer, Rudolf: 3 Spielarten der OE, in Zeitschrift für Organisationsentwicklung, 1/2000, S. 4

• Klausur 2-stündig
• Hausarbeit und Referat

Die Prüfungsform wird zu Beginn der Lehrveranstaltung durch die/den Lehrenden bekanntgegeben.

Vertiefte Kenntnisse des Managements der Unternehmensentwicklung und des Change Managements

1 Semester

Nur Wintersemester

Deutsch