Volkswirtschaftliche Steuerung und Ethik

Studieng?nge mit diesem Modul: Gesundheitsmanagement / Health Management (MBA)

Kurzbeschreibung: Die Veranstaltung dient der Einführung und grundlegenden Reflexion der marktwirtschaftlichen Ordnung aus der Perspektive der Allokations-, Distributions- und Stabilisierungsfunktion und der Diskussion der wirtschaftsethischen Implikationen mit besonderem Bezug zur Gesundheits?konomie

Lehrinhalte

Einführung in die volkswirtschaftliche Steuerung
Probleme der optimalen Allokation von Ressourcen (Opportunit?tskosten;
Standardmodell des Marktes; Besonderheiten des Gesundheitsmarktes,
Informationsasymmetrie und adverse Selektion)Probleme der Distribution (Einkommensverteilung und Armut)Probleme der Stabilisierung (Wertsch?pfung im Gesundheitssektor, Gesundheitsausgaben, Kollektiventscheidungen im Gesundheitssektor)

Grundlegende Einführung in die EthikEthische Theorien (Utilitarismus, Kant, Aristoteles)Ethik und Markt - Grenzen des MarktesEthische Herausforderungen und die Rolle des StaatesSpieltheorie und KoordinationsproblemeEthikmanagement - Konzepte und UmsetzungsproblemeBerufsethik als Instrument der L?sung von ethischen Problemen

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen die zentralen mikro- und makro?konomischen Fragestellungen und deren Anwendung auf den Gesundheitssektor.
Sie kennen die zentralen in der Literartur diskutierten wirtchaftsethischen Problemfelder und Antworten.
Wissensvertiefung
Die Studierenden haben die F?higkeit, St?rken und Schw?chen der Marktallokation zu erkennen und staatliche Interventionen in den Marktprozess zu bewerten.
Sie sind in der Lage, die Grenzen und Potentiale ethischen Verhaltens in einer marktwirtschaftlichen Ordnung zu benennen.

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen wirtschaftspolitische und wirtschaftsethische Vorschl?ge theoriegestützt beurteilen.

Sie sind in der Lage, eigene Positionen zu beziehen und diese theoretisch einzuordnen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen die ?konomischen und theoretischen Fragestellungen aufbereiten, konzeptionell einzuordnen und in einem professionellen Kontext in geeigneter Form pr?sentieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, das ihnen verfügbare ?konomische und ethische Instrumentarium für Probleml?sungen zu nutzen und fallbezogen eigene L?sungsans?tze zu entwickeln.

Empfohlene Vorkenntnisse: Vorkenntnisse in der Volkswirtschaftslehre und der Ethik sind vorteilhaft

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
40	Vorlesungen
2	individuelle Betreuung
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
32	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
30	Prüfungsvorbereitung
46	Literaturstudium

Literatur: Bofinger, Peter (2015): Grundzüge der Volkswirtschaftslehre, Pearson Verlag, MünchenFolland, Sherman; Goodman, Allen C. , Stano, Miron (2017): The Economics of Health and Health Care, Routledge, London, New York. Klump, Rainer (2013): Wirtschaftspolitik, Pearson Verlag, MünchenMaak, Thomas; Ulrich, Peter (2007): Integre Unternehmensführung, Sch?ffer-Poeschel, StuttgartMankiw, N. Gregory; Taylor, Mark P. (2016): Einführung in die Volkswirtschaftslehre, Sch?ffer-Poeschel, StuttgartNietsch-Hach, Cornelia (2014): Ethisches Verhalten in der modernen Wirtschaftswelt, UVK Lucius Verlag, MünchenNoll, Bernd : Einführung in die Wirtschafts- und Unternehmensethik, Verlag W. Kohlhammer, StuttgartSandel, Michael (2015): Gerechtigkeit, Ullstein Verlag, BerlinSandel, Michael (2012): Was man für Geld nicht kaufen kann, Ullstein Verlag, BerlinSch?ne-Seifert, Bettina (2007): Grundlagen der Medizinethik, Kr?ner Verlag

Prüfungsleistung