End-User Development mit Office-Anwendungen

Studieng?nge mit diesem Modul

Kurzbeschreibung: Office-Anwendungen wie z. B. Tabellenkalkulationsprogramme und Content Management-Systeme sind in Fachabteilungen mittlerweile so weit verbreitet, dass viele Unternehmen ohne sie stillst?nden. Damit Office-Anwendungen auch bei h?ufigen Anforderungs?nderungen die Gesch?ftsprozesse im Unternehmen weiterhin effektiv und effizient unterstützen k?nnen, müssen sie zunehmend durch deren Fachnutzer passend erg?nzt, angepasst und auch weiterentwickelt werden. Dieser Trend wird durch die zunehmende Digitalisierung der Gesellschaft und der Unternehmen noch weiter verst?rkt.Den Studierenden werden in diesem Modul die notwendigen Fertigkeiten und F?higkeiten vermittelt, um Office-Anwendungen (z. B. MS Excel) zur Unterstützung und Automatisierung betriebswirtschaftlicher Aufgabenstellungen selbstst?ndig zu erg?nzen, anzupassen und weiterzuentwickeln.

Lehrinhalte

Konzeptionelle Grundlagen des End User Development
Vorstellung ausgew?hlter Office-Produkte zur Unterstützung der betrieblichen Informations?verarbeitung
Einführung in die Entwicklung von Office-Anwendungen
Management und Governance von Office-Anwendungen

Lernergebnisse / Kompetenzziele: Wissensverbreiterung
Die Studierenden besitzen Kenntnisse über den State of the Art der betrieblichen Informationsverarbeitung auf der Basis marktg?ngiger Office-L?sungen.
Wissensvertiefung
Die Studierenden k?nnen die Anwendungsfelder des End User Development zur Unterstützung der betrieblichen Organisationsgestaltung identifizieren.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, grundlegende betriebswirtschaftliche Aufgabenstellungen durch die Gestaltung von Office-Anwendungen unterstützen und automatisieren. Sie beherrschen den Umgang mit einer endbenutzer?orientierten Programmiersprache und einer modernen Entwicklungsumgebung. Darüber hinaus sind sie bef?higt, Problemstellungen der Softwareentwicklung selbst?ndig zu handhaben und implementierungsrelevante Informationsquellen systematisch zu erschlie?en.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden besitzen die F?higkeit, Entwicklungsprozesse für das End User Development aktiv zu begleiten sowie Nutzeffekte von Office-Anwendungen kritisch zu bewerten und zu kommunizieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden k?nnen Office-Anwendungen in bestehende Gesch?ftsprozesse, Organisationsstrukturen und Anwendungslandschaften integrieren.

Lehr-/Lernmethoden: Vorlesungen und praktische ?bungen im PC-Pool. Online-Lernmaterialien (z. B. Folien zur Vorlesung, Aufgaben, Beispielprogramme) und E-Learning-Software zur Unterstützung des Eigenstudiums.

Empfohlene Vorkenntnisse: Kenntnisse über die Bedienung und Steuerung eines PC sowie Kenntnisse über die Handhabung von Office-Software (z. B. nach ECDL).

Lehrende

Lehr-/Lernkonzept

Workload Dozentengebunden
Std. Workload	Lehrtyp
45	Vorlesungen
Workload Dozentenungebunden
Std. Workload	Lehrtyp
80	Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
25	Prüfungsvorbereitung

Literatur: Alpar, P., Alt, R., Bensberg, F., Grob, H. L., Weimann, P., Winter, R. (2016), Anwendungs?orientierte Wirtschaftsinformatik – Strategische Planung, Entwicklung und Nutzung von Informationssystemen, 8. Aufl., Wiesbaden..

K?mper, S. (2009): Grundkurs Programmieren mit Visual Basic - Die Grundlagen der Programmierung, 3. Aufl., Wiesbaden.

Kozlova, E. (2013): Governance der individuellen Datenverarbeitung - Wertorientierte und risikobewusste Steuerung der IDV-Anwendungen in Kreditinstituten, Wiesbaden.

Lieberman, H., Paternò, F., Wulf, V. (Eds.)(2006): End User Development, Dordrecht.

Matth?us, W.-G. (2005): Programmierung für Wirtschaftsinformatiker – Vorlesungen über Visual Basic und VBA, Wiesbaden.

Microsoft Corporation (Ed.)(2014): VBA Language Specification.

Prüfungsleistung

Bemerkung zur Prüfungsform: Die Portfolioprüfung umfasst zwei Teilleistungen: Pr?sentation (PR) und Projektbericht schriftlich (PSC) mit insgesamt max. 100 Punkten. Der Projektbericht wird mit 70 Punkten und die Pr?sentation mit 30 Punkten gewichtet.