Praxistransfer 3a (Planspiel) (dual)

Fakult?t

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version

Version 2.0 vom 07.08.2020

Modulkennung

22B1405

Modulname (englisch)

Exercise in Knowledge Transfer 3a (Management Simulation)

Studieng?nge mit diesem Modul

Betriebswirtschaft (dual) - WiSo (B.A.)

Niveaustufe

2

Kurzbeschreibung

Die permanente Wechselwirkung zwischen Theorie und Praxis kennzeichnet diesen dualen Studiengang. Dieses Modul bef?higt die Teilnehmer, die Verbindung zwischen Theorie und Praxis des ersten Studienabschnittes herzustellen und zu dokumentieren. Insbesondere transferf?higes Basiswissen in Verbindung mit berufsrelevanten Schlüsselqualifikationen wird in diesem Modul unter Beweis gestellt. Ferner werden fachorientierte Grundlegungen weiter vertieft, reflektiert und anwendungsbezogen ausgearbeitet.

Lehrinhalte
  • Management Simulation / Unternehmensplanspiel

    Das Planspiel soll den Teilnehmern erm?glichen, die theoretisch erworbenen Fachinhalte des Studiums unter simulierten Praxisbedingungen zielorientiert anzuwenden, anhand der unmittelbar erkennbaren Konsequenzen kritisch zu reflektieren und die Bedeutung der einzelnen Handlungsfelder für den Gesamterfolg eines Unternehmens zu erkennen.

    Dieses wird auf Basis der Simulation TOPSIM General Management II erfolgen.

    Im Folgenden werden die Einsatzm?glichkeiten der Simulation TOPSIM General Management II dargestellt.

    Die Studierenden übernehmen in Gruppen von bis zu 5 Personen die Rolle des Top Managements eines virtuellen Unternehmens, welches in der Branche für Fotokopierer aktiv ist. Die einzelnen virtuellen Unternehmen der Studierenden stehen innerhalb dieser Industrie im Wettbewerb miteinander. Die Teilnehmer agieren in einer komplexen unternehmensinternen und -externen Umgebung und müssenEntscheidungen in allen Managementbereichen ihres Unternehmens treffen. Im Einzelnen handelt es sich um die Bereiche Marketing, Vertrieb, Produktion, Produktentwicklung, Einkauf, Personal und Finanzen. Dabei steigert sich die Komplexit?t im Verlauf der Simulation durch die Integration zus?tzlicherProduktgenerationen, neuer Produkte sowie durch einen weiteren Absatzmarkt.

    Anhand wiederkehrender Entscheidungsprozesse lernen die Studierenden in einer von Zeitdruck und Unsicherheit gepr?gten Situation einzelne Managementinstrumente zielorientiert und systematisch anwenden.

    Die Studierenden müssen Wirtschafts- und Marktinformationen sowie Daten eines detaillierten internen Berichtswesens interpretieren, um auf dieser Basis zielorientiert Entscheidungen zu treffen. Dabei soll eine hohe Managementqualit?t gesichert werden, in dem die Studierenden ein detailliertes Zielsystem sowie ein Managementinformationssystem erarbeiten. Deren Qualit?t wird durch eine umfangreiche von den Studierenden in der Konzeptionsphase und w?hrend der einzelnen Spielperioden zu erstellenden Dokumentation transparent. Darüber hinaus reflektieren die Studierenden am praktischen Fall ihres Unternehmens die Bedeutung von Ablauf- und Aufbauorganisation für ein erfolgreiches Management.

    Der Rhythmus der Veranstaltung wird durch den wiederkehrenden Ablauf von Gesch?ftsperioden und Reflexionsphasen in der Managementsimulation bestimmt.

    Der zeitliche Ablauf w?hrend eines Simulationslaufes sieht wie folgt aus:
  • 1. Teil:Festlegen des organisatorischen Rahmens, Einführung in das Planspiel
  • 2. Teil:Bis zu 8 Spielrunden (entsprechen 8 Gesch?ftsjahren), in denen die Teilnehmer die oben genannten unternehmerischen Entscheidungen zu treffen haben. Jede Spielrunde schlie?t mit einer Simulation des Marktes ab, aus der sich der Erfolg der einzelnen Unternehmen ergibt. Diese Ergebnisse werden den einzelnen Spielgruppen über Berichte in Papier- und elektronischer Form zur Verfügung gestellt und bildengemeinsam mit einer Wirtschaftsprognose die Grundlage für die Managemententscheidungen des neuen Gesch?ftsjahres.
  • 3. Teil: Gemeinsame Abschlussanalyse: Die einzelnen Gruppen pr?sentieren ihre Ziele, Strategien und Ma?nahmen und erl?utern die Ergebnisentwicklung ihres Unternehmens. Dieses kann in Form von Power Point Pr?sentationen oder aber auch als Hausarbeit erfolgen. Darüber hinaus werden auch bereitsw?hrend der 8 Spielrunden Zwischenpr?sentationen durch die einzelnen Studierendenteams durchgeführt.

    Das Modul "Praxistransfer 3a (Planspiel)" kann einen inhaltlichen Bezug zu folgenden Modulen aufweisen: "Marketing und Personal", "Wirtschaftsprivatrecht" und "Statistik". Darüber hinaus ergeben sich weitere Bezüge zu den anderen Modulen im Studium, vor allem zum Modul "Praxistransfer 3b (Planspiel)".
Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …

- haben das fachliche und überfachliche Wissen, um Studienprogramm bezogene Theorie und Praxis zusammenzuführen.
- verfügen über themenrelevantes Wissen, um detaillierte Ergebnisse fachspezifisch zu erzielen und diese in ihrem Gesamtzusammenhang zu pr?sentieren.

Wissensvertiefung

K?nnen - instrumentale Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …

- k?nnen das im Studium erworbene instrumentelle Wissen zur Erzielung ihrer Projektergebnisse einsetzen
- k?nnen die erforderlichen Daten erheben und interpretieren und fachwissenschaftliche Methoden anwenden.

K?nnen - kommunikative Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …

- k?nnen die eingesetzten Methoden und Verfahren differenziert verdeutlichen und strukturieren sowie mündlich und schriftlich darstellen.

K?nnen - systemische Kompetenz
Studierende, die dieses Modul erfolgreich studiert haben, …

- k?nnen die im Studium erworbenen fachbezogenen und überfachlichen Kompetenzen anwenden und die Ergebnisse ihres Projekts hinsichtlich der praktischen Relevanz beurteilen.

Lehr-/Lernmethoden

Management Simulation, Selbststudium, Hausarbeit, Pr?sentation, Betriebliche Erfahrung

Empfohlene Vorkenntnisse

Praxistransfer 1-2

Modulpromotor

Temme, Thomas

Lehrende
  • Raute, Rudolf
  • Temme, Thomas
Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
8Seminar zu Praxistransfer 3a
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
80Lernort Betrieb
37Prüfungsvorbereitung
Literatur

Topsim General Management Participants' Handbook

Gordon Eckhardt, Business Management - Angewandte Unternehmensführung: Begrifflich-methodische Grundlagen und Fallstudien (inkl. Fallstudie zu Topsim General Management)

Gerlinde Buddrick: Leitfaden zur Erstellung einer wissenschaftlichen Haus- Seminar- oder Abschlussarbeit (Fachgruppe Kommunikation Fakult?t WiSo, HS Osnabrück)

Manuel R. Theisen: Wissenschaftliches Arbeiten, neuste Auflage, Verlag Vahlen

Unbenotete Prüfungsleistung

Projektbericht, mündlich

Bemerkung zur Prüfungsform

Wissenschaftlicher Projektbericht zu Strategie und Performance des eigenen Planspielunternehmens, Dokumentation einzelner Bereiche und Phasen der Management Simulation, Pr?sentationen zum Planspiel

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Wintersemester

Lehrsprache

Deutsch