Professionalisierung und Systematisierung in der Pflegepraxis

Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

Version 12.0 vom 18.11.2020

22B0379

Professional Approach and Systematization of the Nursing Practice

Pflegewissenschaft (B.A.)

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Professionalisierung und Systematisierung der Pflegepraxis sind zentrale Strategien zur Weiterentwicklung der Pflegeberufe, sowohl in Hinblick auf die Qualit?t ihrer Dienstleistungen als auch in Hinblick auf ihre berufspolitische Einordnung in den Kontext der Gesundheitsberufe. Das Modul dient dem Erwerb spezifischer Kenntnisse über ausgew?hlte Professionalisierungs- und Systematisierungsans?tze für die Pflegeberufe sowie dem vertieften Einblick in die Weiterentwicklung von Aufgabenprofilen und der Erschlie?ung neuer Aufgabenfelder der Pflegeberufe.

1 Professionstheorien und Pflegeberufe
1.1 Professionstheorien im ?berblick
1.2 Professionalisierbarkeit der Pflege
1.3 Professionalisierungsstrategien in den Pflegeberufen

2 Ausgew?hlte Systematisierungsans?tze
2.1 Systematisierungsverfahren in pflegerischen Organisationen Funktionspflege/Bereichspflege/Bezugspflege/ Primary Nursing/Casemanagement
2.2 Systematisierung pflegerischer Interventionen Pflegevisite/Standardpflegeplan/Clinical Pathway

Wissensverbreiterung
Die Studierenden
- verfügen über Wissensgrundlagen zu ausgew?hlten Professionalisierungs-und Systematisierungsans?tzen, die für die Pflegeberufe relevant sind,
- k?nnen die verschiedenen Ans?tze differenzieren und interpretieren.
Wissensvertiefung
Die Studierenden
- kennen wesentliche Professionstheorien und erl?utern deren ?bertragbarkeit und Relevanz für die Pflegeberufe,
- k?nnen ein Pflegeorganisationssystem und dessen Folgen für eine spezifische Praxis beschreiben.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden
- k?nnen berufspolitisch intendierte Entwicklungen in Bezug auf Professionsziele interpretieren und bewerten,
- k?nnen Daten für die Auswahl eines Pflegeorganisationssystems zum Outcome der Pflegeprozesse für eine Pflegeeinheit erheben und bereiten sie auf.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden
- k?nnen Systematisierungsvorhaben in der Pflegepraxis im Rahmen der Organisationsentwicklung einer Pflegeeinheit diskutieren,
- k?nnen ein Pflegeorganisationssystem und dessen Folgen für eine spezifische Praxis pr?sentieren und L?sungen vorschlagen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden
- verorten Professionsentwicklungen in den Pflegeberufen realistisch im Gesundheitssystem,
- konstruieren Professionalisierungsstrategien für die Pflegeberufe.

Vorlesung, Gruppenarbeiten, Selbststudium

Kenntnisse über Organisationsabl?ufe in Gesundheitseinrichtungen, Kenntnisse über Aufgabenprofile der Gesundheitsberufe, Ausbildungswissen zum Pflegeprozess

Kühme, Benjamin

Kühme, Benjamin

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Krampe, E.M. (2009): Emanzipation durch Professionalisierung. Akademisierung des Frauenberufs Pflege in den 1990ern. Frankfurt/ Main: Mabuse Verlag

Schützler, M. (2007). Ist pflegerisches Handeln professionalisierungsbedürftig? Eine Fallrekonstruktion. Tectum Verlag

Elkeles, T. (1994): Arbeitsorganisation in der Krankenpflege. Zur Kritik der Funktionspflege. 5. Auflage. Frankfurt: Mabuse

Büssing, A./Barkhausen, M./Glaser, J./Schmitt, S. (1997): Evaluation der Einführung eines ganzheitlichen Pflegesystems. Berichte aus dem Lehrstuhl für Psychologie der TU München. Bericht Nr.41

Ersser, S./Tutton, E. (2000): Primary Nursing: Grundlagen und Anwendung eines patientenorientierten Pflegesystems.Bern: Hans Huber

Schaeffer, D; Moers, M.; Rosenbrock, R. (Hg.) (2004): Public Health und Pflege. Zwei neue gesundheitswissenschaftliche Disziplinen. 2. Aufl. Bern: Huber Verlag

Manthey Marie (2005): Primary Nursing - Ein personenbezogenes Pflegesystem. Bern: Verlag Hans Huber

Ersser,S. Tutton, E. (2000). Primary Nursing. Bern: Huber Verlag

Moers, M.; Schiemann, D. (2008): Konzeptionelle Grundlagen der Pflegeorganisation. In: Schmidt-Rettig, B.; Eichhorn, S. Krankenhaus-Managementlehre. Stuttgart: Kohlhammer, S. 326-332

Igl, G. (1997): ?ffentlich-rechtliche Grundlagen für das Berufsfeld Pflege im Hinblick auf vorbehaltene Aufgaben. (Hrsg.). Druckhaus G?ttingen

Eva Ei?ing (2007): Pflegerische Interventionen, Georg Thieme Verlag, Stuttgart, Seite 8-9

• Hausarbeit
• Klausur 2-stündig
• Referat

Kenntnisse über ausgew?hlte Professionalisierungs- und Systematisierungsans?tze in den Pflegeberufen.

1 Semester

Nur Sommersemester

Deutsch