Dezentrale Energieversorgung

Fakult?t

Ingenieurwissenschaften und Informatik

Version

Version 8.0 vom 15.08.2019

Modulkennung

11M0493

Modulname (englisch)

Distributed Systems of Energy Supply

Studieng?nge mit diesem Modul
  • Elektrotechnik (Master) (M.Sc.)
  • Informatik - Verteilte und Mobile Anwendungen (M.Sc.)
Niveaustufe

4

Kurzbeschreibung

Dieses Modul besch?ftigt sich mit den automatisierungstechnischen Herausforderungen in Energieversorgungssystemen mit einem hohem Anteil an dezentralen Erzeugungsanlagen (insb. Windkraft- und Photovoltaikanlagen sowie Blockheizkraftwerke und Brennstoffzellen) und einem zunehmenden Anteil intelligent steuerbarer Verbraucher und Speicher. Diese Systeme mit r?umlich weit verteilter, oft kleinteiliger Erzeugung und weiteren flexibel steuerbaren Netznutzern in der Verteilnetzebene werden detailliert analysiert. Die im Netzverbund auftretenden Automatisierungsprobleme - insbesondere im Hinblick auf den permanenten Ausgleich zwischen Erzeugung und Verbrauch bei Einhaltung der technischen Netzrestriktionen - werden ebenso diskutiert wie ihre technischen und organisatorischen L?sungsm?glichkeiten.

Lehrinhalte

1.) Leistung-/Frequenzregelung im elektrischen Netz
2.) Festlegung der Einsatzreihenfolge bei grenzkostenarmen Erzeugungsanlagen
3.) Berücksichtigung der Ungleichzeitigkeit im Strombezug auf der Verbraucherseite
4.) Flexibilit?t bei Verbrauch und Speicherung elektrischer Energie
5.) Netzqualit?tsparameter und deren Messung
6.) Netzstützung im Fehlerfall
7.) Systemdienlicher Einsatz verteilter Flexibilit?t bei Erzeugung, Verbrauch und Speicherung

Lernergebnisse / Kompetenzziele

Wissensverbreiterung
Die Studierenden kennen aktuell Problem aus der Integration regenerativer Erzeuger in das Stromnetz
Wissensvertiefung
Die Studierenden haben sich in gruppenindividueller Schwerpunktsetzung in mindestens zwei unterschiedliche Themen vertieft eingearbeitet: Ein Thema wird im Rahmen eines kursinternen Referats bearbeitet und das zweite Thema im Regelfall im Rahmen einer Hausarbeit.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden k?nnen sich selbst?ndig in ein vorgegebenes aktuelles Themengebiet einarbeiten und die notwendigen Quellen zusammentragen und inhaltlich zusammenfassen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden k?nnen ihr Verst?ndnis einer aktuellen Fragestellung und die in der Praxis diskutieren L?sungsans?tze einem Fachpublikum vortragen.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden verstehen die besonderen Herausforderungen verteilter Energiesysteme insbesondere im Hinblick auf die Aspekte "Kosten für Steuerung und ?berwachung",
"Sicherheit in der Kommunikation und Schutz vor Manipulation" sowie "Ausgleich zwischen Erzeugung und Verbrauch".

Lehr-/Lernmethoden

Dieses Modul besteht aus einer Vorlesung (einschlie?lich Basis- und Impulsvortr?gen) mit ?bungen und einem damit eng verknüpften Laborpraktikum (experimentelle Arbeit).

Empfohlene Vorkenntnisse

Es werden als Basiskenntnisse die Grundlagen der Elektrotechnik sowie grundlegende Kenntnisse Elektrischer Energiesysteme (EES) vorausgesetzt. Weiterhin baut der Kurs auf vertiefte Kenntnisse der Elektrischen Energieversorung (EEV) auf, Basiskenntnisse über Alternativen Elektroenergiequellen (AEQ) sind hilfreich.

Modulpromotor

Vossiek, Peter

Lehrende

Vossiek, Peter

Leistungspunkte

5

Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden
Std. WorkloadLehrtyp
30Vorlesungen
15Labore
Workload Dozentenungebunden
Std. WorkloadLehrtyp
45Veranstaltungsvor-/-nachbereitung
15Kleingruppen
15Literaturstudium
30Prüfungsvorbereitung
Literatur
  • Volker Quaschning Regenerative EnergiesystemeHanser Verlag
  • 9. Auflage (2015)

    Aktuelle Literaturrecherche in Abh?ngigkeit der vom Studierenden gew?hlten Themenschwerpunkte

    Aktuelle Fachartikel und Vortr?ge
Prüfungsleistung
  • Hausarbeit
  • Klausur 2-stündig
  • Projektbericht, schriftlich
Unbenotete Prüfungsleistung

Pr?sentation

Bemerkung zur Prüfungsform

Ist zu Beginn des Semesters mit dem Lehrenden abzustimmen

Dauer

1 Semester

Angebotsfrequenz

Nur Sommersemester

Lehrsprache

Deutsch