Interaction Design - Raum
- Fakult?t
Ingenieurwissenschaften und Informatik
- Version
Version 9.0 vom 24.10.2017
- Modulkennung
11B0613
- Modulname (englisch)
Interaction Design - Space
- Studieng?nge mit diesem Modul
Media & Interaction Design (B.A.)
- Niveaustufe
2
- Kurzbeschreibung
Die Gestaltung interaktiver Prozesse im Raum (bsp.weise in der Messegestaltung, Austellungsgestaltung, etc.) erfordert das theoretische, wie praktische Verst?ndnis über formal-?stehetische Parameter des Raums und deren Wirkung.
Die Gestaltung interaktiver Prozesse im Raum l?sst sich durch klassische Interaktionsparadigmen bislang nur unzureichend abbilden. Dementsprechend existieren weiterhin kaum universell anwendbare Interaktionstechnologien. Interaction Designerinnen müssen hier in der Lage sein, explorativ und kritisch innovative Technologien zu untersuchen - und gegebenenfalls entwickeln - um diese in Produktion von komplexen interaktiven Prozessen im Raum einzubringen.
- Lehrinhalte
? Theoretische und praktische Grundlagen der Gestaltung des 3-dimensionalen Raumes (Volumen, Oberfl?che, Licht, etc.), sowie der im Raum stattfindenden Interaktiven Prozesse (multi-user Szenarien, Audience Funnel, etc.)? Praktische Grundlagen von Modell, Simulation und Pr?visualisierung von R?umen? Praktische Vertiefung von interdisziplin?rer und kollaborativer Entwurfs-, Gestaltungs- und Realisationskompetenz
- Lernergebnisse / Kompetenzziele
Wissensverbreiterung
Die Studierenden sind in der Lage - unter Einbezug Ihres praktischen und theoretischen Wissens hinsichtlich klassischer Interaktionsparadigmen und Technologien - die Gestaltung interaktiver Prozesse in realen und virtuellen R?ume experimentell zu konzipieren und iterativ zu realisieren.
Wissensvertiefung
Die Studierenden vertiefen eigenst?ndig fortgeschrittene Methoden und Technologien anwenden um interaktive Prozesse im Raum in den Projektphasen Konzeption, Entwurf und Realisierung umzusetzen.
K?nnen - instrumentale Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, komplexe Benutzerschnittstellen unter Verwendung diverser sich st?ndig wandelnder technischer Werkzeuge zu gestalten und zu realisieren. Sie verfügen über eine ausgepr?gte methodische Kompetenz sich den Umgang mit diesen kurzfristig anzueignen.
K?nnen - kommunikative Kompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, Konzepte und Entwürfe in interdisziplin?r und kollaborativ zu erarbeiten, zu diskutieren und umzusetzen anzueignen;; sie k?nnen interaktive Raumkonzepte unterstützt durch visuelle Medien (Pr?-Visualisierung und Simulationen) kommunizieren.
K?nnen - systemische Kompetenz
Die Studierenden sind sensibilisiert für die ergonomischen, sozialen und psychologischen Faktoren in die Gestaltung von interaktiven Prozessen im Raum;; sie sind in der Lage, der individuellen Verantwortung der kreativ Schaffenden durch st?ndige Evaluation des individuellen gestalterischen Handelns gerecht zu werden.
- Lehr-/Lernmethoden
Seminar, Diskussionen, Pr?sentationen, 欧洲体育在线_欧洲冠军联赛-投注*直播, Praktische Projektarbeit
- Empfohlene Vorkenntnisse
Interaction Design - Objekt, Webtechnologien 2
- Modulpromotor
Nehls, Johannes
- Lehrende
Nehls, Johannes
- Leistungspunkte
10
- Lehr-/Lernkonzept
Workload Dozentengebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Seminare 22 betreute Kleingruppen Workload Dozentenungebunden Std. Workload Lehrtyp 30 Veranstaltungsvor-/-nachbereitung 128 Kleingruppen 90 Projekt
- Literatur
Klanten, Ehman Hanschke: A Touch of Code, Gestalten, 2011Buxton, Bill. Sketching user, Morgan Kaufmann, 2010Casey Reas: Form+Code in Design, Art, and Architecture, Princeton Architectural Press, 2011Moggridge, Bill: Designing Media, The MIT Press, 2010Thorsten Klooster: Smart Surfaces, Birkh?user, 2009
- Prüfungsleistung
Projektbericht, schriftlich
- Unbenotete Prüfungsleistung
Experimentelle Arbeit
- Prüfungsanforderungen
Recherchieren und pr?sentieren moderner Benutzerschnittstellen und Interaktionsr?ume. Kenntnisse über technische Entwicklungsverfahren. Konzeption, Entwicklung und Evaluation innovativer Projekte.
- Dauer
1 Semester
- Angebotsfrequenz
Nur Sommersemester
- Lehrsprache
Deutsch