ROSE Graduiertenkolleg "Lernendes Gesundheitssystem"

Das ROSE Graduiertenkolleg "Lernendes Gesundheitssystem" richtet sich an alle Masterstudierende sowie promovierende der 欧洲体育在线_欧洲冠军联赛-投注*直播 Osnabrück in den gesundheitsbezogenen F?chern. Es bietet eine Plattform für den methodischen und fachlichen Austausch im Profil Gesundheit. Es stehen Themen der Versorgungsforschung, der Neugestaltung der Versorgung und ihrer Prozesse sowie die Digitalisierung im Gesundheitswesen im Zentrum. Die Forschungsperspektive ist dabei sowohl interprofessionell als auch professionell und bezieht die neu akademisierten Gesundheitsberufe, insbesondere Pflege, Therapieberufe und Hebammen, sowie die Medizin, Pharmazie und Psychologie u.a. mit ein. Alle Forschungsans?tze, die in dem ROSE Graduiertenkolleg vorgestellt und diskutiert werden, zielen darauf ab, einen Beitrag zur bestm?glichen Versorgung aller Patienten zu leisten. Das Graduiertenkolleg ist in dem Forschungsschwerpunkt ROSE - Das Lernende Gesundheitssystem in der Region Osnabrück - Emsland verankert, das allen Forschenden der 欧洲体育在线_欧洲冠军联赛-投注*直播 Osnabrück mit Bezug zu Themen der Gesundheit und kooperierender Einrichtungen einen Raum für einen gemeinsamen Diskurs bietet. Die Mission und Vision der ROSE Graduiertenschule ist es, kreative und vernetzte Forschungsprozesse zu stimulieren und innovatives Denken für ein Lernendes Gesundheitssystem zu f?rdern. Hier geht es zum ROSE Projekt

"Die 欧洲体育在线_欧洲冠军联赛-投注*直播 Osnabrück hat sich das Ziel gesetzt, den wissenschaftliche Nachwuchs zu f?rdern. Ein eigenes Promotionsrecht r?umt das nieders?chsische Hochschulgesetz der 欧洲体育在线_欧洲冠军联赛-投注*直播 Osnabrück zwar nicht ein – dennoch unterstützt sie kooperative Promotionen gemeinsam mit einer Universit?t ausdrücklich. Der Vizepr?sident für Forschung, Transfer und Nachwuchsf?rderung begrü?t und unterstützt dabei insbesondere strategische Kooperationen mit ausgew?hlten Universit?ten, um eine verl?ssliche Basis für kooperative Promotionen zu etablieren."

Prof. Dr. Bernd Lehmann

Vizepr?sident für Forschung, Transfer und Nachwuchsf?rderung