Forschungsdatenbank

der Å·ÖÞÌåÓýÔÚÏß_Å·ÖÞ¹Ú¾üÁªÈü-Ͷע*Ö±²¥ Osnabr¨¹ck

Alle ?ffentlich gef?rderten Forschungsprojekte von A - Z

Alle Forschungsprojekte, die zentral erfasst wurden, befinden sich in unserer Forschungsdatenbank. Sie k?nnen nach Stichw?rtern suchen oder Ihre Suche durch das Setzen von Filtern eingrenzen. Bei Fragen zur Forschungsdatenbank sprechen Sie bitte Svenja Kn¨¹ppe an.

Filter

Geben Sie mindestens 3 Zeichen ein

Fakult?t

Drittmittelgeber

Schwerpunktfelder

Laufzeit

Alphabet

Eintr?ge werden geladen
Projektlaufzeit:
01.11.2012 - 31.10.2013
Antragsteller/in:
Prof. Dr. Wolfgang Arens-Fischer
Drittmittelgeber/F?rderlinie:
AGIP/EFRE
Fakult?t:
Management, Kultur und Technik
F?rdersumme:
129.240 €
Projektzusammenfassung:

Vor dem Hintergrund des demografischen Wandels werden Unternehmen bei der Anwerbung von Sch¨¹lerinnen und Sch¨¹lern f¨¹r eine Ausbildung, aber auch bei der ?berf¨¹hrung von Auszubildenden in die berufliche T?tigkeit zuk¨¹nftig stark konkurrieren. Daher ist es f¨¹r ausbildende Unternehmen von gro?em Interesse, Auszubildende bereits fr¨¹h an ihr Unternehmen zu binden. Insbesondere kleine und mittelst?ndische Unternehmen ben?tigen Konzepte, die eine Verbindung zwischen Unternehmen und Auszubildenden jenseits eines entgeltorientierten Rahmens f?rdern. Es bedarf einer Personalbindung f¨¹r Auszubildende, die auf Wertsch?tzung und Verbundenheit zum Unternehmen beruht. Ausgangspunkt f¨¹r das Projekt ?comp-ACT¡° bildet die Annahme, dass die Ausbildungsqualit?t einen wesentlichen Beitrag zur langfristigen Personalbindung von Auszubildenden leistet. Ziel ist es, die organisationalen Strukturen im Hinblick auf die Ausbildungsqualit?t zu untersuchen. Dazu sollen die bestehenden Strukturen und Instrumente analysiert, Ma?nahmen zur Qualit?tssteigerung eingef¨¹hrt, begleitet und evaluiert werden. Zudem sollen Rahmenbedingungen f¨¹r die Entfaltung von personalwirtschaftlichen Ausbildungsinstrumenten definiert werden, um m?gliche strukturelle Anforderungen an KMU sichtbar zu machen. Ziel ist es ebenso, Ausbilder zur Bef?higung ihrer Ausbilderfunktion, insbesondere hinsichtlich ihrer p?dagogischen F¨¹hrungskompetenz mittels theatraler Methoden weiterzuentwickeln und Auszubildende zu Handlungsinitiative, -bereitschaft und -verfolgung in ihrer Ausbildung zu bef?higen.

Logo F?rdermittelgeber:
Zu den Ergebnissen ¨‹ (XXX)

Das k?nnte Sie auch interessieren: